小娟：
你好!我的女儿现在正上初一，感觉她没有上小学的时候听话。跟她讲道理，她经常爱顶嘴。她是否进入青少年的叛逆期了?作为家长，我们应该如何应对?怎样才能更好地与她交流呢?
焦急的妈妈
焦急的妈妈：
你好!青春期是孩子生理、心理发展的第二个高峰期，女孩儿一般在9到11岁进入青春期，男孩儿则在10到13岁进入青春期。“初二的女孩儿正处在青春期，妈妈想要与女儿保持良好的亲子关系，首先要了解女儿这个年龄阶段的基本特点。”许昌市未成年人心理健康辅导中心副主任孔丽红说。进入中学后，女孩儿通常会呈现出以下心理特点：
1.莫名的忧郁、自卑倾向。新的环境、新的人际关系、学业的负担、竞争的氛围，都给她们带来前所未有的心灵体验。这些体验一方面促进她们的成长、成熟;另一方面会使部分女孩儿产生忧郁、自卑的心理，特别是那些内向的女孩儿。她们因缺少贴心的伙伴而自卑，因成绩不理想而自卑，因自己长得不够漂亮而自卑……所以，这个阶段的女孩儿有时在自信心、情感上会表现得特别脆弱。
2.对友情、对好朋友的强烈依赖。女孩儿如果有了自己的好朋友，总乐意如影随形地结伴而行，会很固执地在意朋友对自己的忠诚与接纳程度，会因为一些在成人看来微不足道的事情闹别扭。她们有了心事不一定跟妈妈说，但愿意跟好朋友分享。如果母女沟通不顺利，女孩儿会对妈妈表现出明显的封闭状态。
3.叛逆倾向。青春期又被称为叛逆期，无论男孩儿、女孩儿进入青春期后都会出现一些在成人看来不那么乖巧听话的叛逆言行或心理，这是非常正常的。自我意识的觉醒，对独立的渴求，情感的更加丰富、细腻，使得这个阶段的女孩儿表面上看起来安静，但内心可能会对师长的要求充满了不认同、抵触、不满。
4.对异性的好奇与关注甚至爱慕。对异性明显的关注与亲近愿望，是青春期少男少女正常而显而易见的表现。
在亲子关系的构建上，孔丽红建议广大父母：首先，做一个生活中的有心人，透过生活中的细节去关注、察觉、了解女儿的想法。其次，积极尝试培养与女儿朋友式的交流互动方式。父母要认识到女儿已成长为一个有独立情感、意志的人，要在充分尊重女儿的前提下进行亲子对话，对女儿表达关爱的方式要切合女儿的身心变化需要;要信任女儿，给女儿应有的成长空间，不要凡事都打听，凡事都穷根究底;要管住自己的嘴，多倾听孩子的想法;遇事先等三分，让自己的心先静一静，当自己有了平和的心境时才与孩子展开深入的对话;学习、掌握一些可操作性强的语言沟通技巧，多用问句，多使用平静的语气，尽量避免命令或指责的语气。
“对于青春期的孩子来说，最重要的还是沟通，父母应该将自己的身份降一降，像大哥哥、大姐姐一样跟子女交流。”孔丽红说，沟通的方式有很多种，有时候觉得面谈有些尴尬，或者有些话难以启齿，父母可以选择书信、短信、微信、邮件等方式沟通，实在不行，还可以通过老师、同学等侧面了解孩子的情况。
本报记者 李小娟
