11月13日，长沙市新城学校，每个班级配有四个老师，每个老师都分配了几个学生作为关注对象。关心他们的心理、学习、生活等状态。 实习记者 李健 摄
虽然身边有父母的陪伴，但因家长很少与孩子进行交流沟通，孩子仍与留守孩子一样缺失精神关爱，这就是“新留守现象”。
快节奏、高压力，是多数现代都市人所面临的生活。当父母为生活疲于奔命时，往往疏于陪伴孩子，让身边的孩子成了“新留守孩子”。
随着孩子莫名出走、为见父亲自导“绑架案”等案例的接连发生，这种隐形的现象已越来越为人们关注。
记者近期对长沙市开福区的100名中小学生和100位家长进行了问卷调查。调查发现，八成孩子认为父母不了解自己的内心世界，最渴望父母的陪伴；然而，六成家长却认为自己了解孩子，近九成家长不认为自己的孩子孤独。
认知迥异的表象下，可看到父母与孩子之间被掩盖的心灵鸿沟。
陪伴调查
九成孩子希望父母多陪自己
半数家长每天陪孩子不到3小时
【调查数据】90%的孩子希望父母能多陪陪自己，而半数家长平均每天陪孩子的时间不到3小时，一成家长从未带孩子外出活动过。
匡志明一年才带孩子出去玩一次，原因是太忙。家中除了12岁的匡小威读初中外，夫妻俩还养育了两个孩子，一个5岁一个2岁。“出游一次，拖家带口，大的小的几号人，太累了，花费也大。”匡志明经营一家花店，生意好时，进货和卖花几乎占据了近15个小时，再加上带孩子，匡小威觉得，最好的休闲就是在花店里和孩子们嬉戏。
对于这些，儿子匡小威没有怨言，放学回家后也懂事地帮父母带带弟弟妹妹，承担些许家务。父母的陪伴时间，平均每天不足两小时，匡伟嘴上虽不说什么，但问卷上，他写道：希望父母对自己好一点。
孤独感调查
25%的孩子说自己很孤独
86%的家长认为孩子不孤独
【调查数据】虽然96%的孩子认为跟父母关系还不错，但59%的孩子不喜欢主动和父母沟通内心的想法，25%的孩子感觉孤独，11%的孩子认为自己孤独的主因是，父母陪伴的时间太少了。
“回到家里，父母还没下班，都没人陪”。 9岁的三年级学生杨晓光称，父母陪伴时间少，加之没有同龄的玩伴，让他不想回家，“就我一个人，孤零零的”。所以每天下午4点一放学，他就会来到社区的活动室，这里有一群小孩一同做作业，还有志愿者辅导。但他还是在心里默默想着，如果能有爸妈陪着写作业就更好了。
叶丹是为数不多的能感受到女儿孤独的家长。叶丹称，表面上看孩子挺活跃的，但随着女儿年龄的增长，叶丹很明显地感觉到，读初一的她“不愿意和大人在一起，喜欢沉浸在自己的小世界里。”
然而，86%的家长认为自己的孩子不孤独。在大多数父母心目中，孩子还小，体会不到孤独感。“这么小的年纪，脑袋里除了学习和玩，还会想什么吗？”不少家长反问。
了解度调查
八成孩子：父母不了解自己
六成家长：自己很了解孩子
【调查数据】仅有16%的孩子认为父母了解自己的内心世界，84%的孩子认为，父母不了解自己，其中，19%的孩子认为，父母一点也不了解自己。而在家长方，60%的家长认为自己了解孩子，有17%的家长认为非常了解孩子。
老师眼中活泼开朗的乖学生肖笑一到家，“就变样了”：经常和弟弟打架，脾气也相对暴躁，一言不合时，在饭桌上吃饭，也会将筷子一摔。原因很简单：肖笑觉得妈妈重男轻女，更偏爱弟弟。
“我照顾她吃住，关心她冷不冷，热不热，饿不饿，”母亲谢兵连说，除了回来问她在学校怎么样，作业会不会做，其它的都不知道问什么。她猜测女儿可能对她有误解，但也解释称，自己在女儿身上花钱更多，“我怎么会重男轻女呢？”
然而，用钱的多少并不是肖笑衡量爱自己与否的标准，“妈妈不要总是什么都不问，只怪我一个人，我也需要妈妈站在我这边。”
亲密性调查
有心事多愿与朋友同学分享
仅8个孩子选择对父母倾诉
【调查数据】与孩子关系最密切的人，排名第一的是同学，其次才是父母。如果有心事，接受调查的孩子中，仅8个孩子会选择对父母说。78%的孩子选择与朋友和同学分享。
12岁的侯冬雨非常喜欢聊天，一有机会，她就会打开电脑，在网上和班上的朋友们猛聊。相比父母，同学和朋友比父母更值得信赖。“和他们说说周围发生了什么事，有什么搞笑的东西，问问他们在干吗，有时不会的作业，也会问一下。”
母亲江春娥撞见侯冬雨键盘敲个不停，十分不解：“你怎么跟小朋友聊得挺开心的，跟妈妈就不说话呢？”这时，侯冬雨会马上关了电脑，做别的事情去了。“反正我就不想和他们说太多。”
其实侯冬雨并非不与父母沟通。以前妈妈开干洗店，生意忙的时候，侯冬雨挺喜欢围着妈妈说这说那，但总被妈妈“等一等”的回答给憋回去。“她让我等一下等一下，然后事情就过了。”
现在，做全职主妇后，江春娥希望听孩子多说话，女儿却成了“闷葫芦”。“她好像很少和我说心事，放学回来就一个人呆着，做作业做到很晚。”有时候江春娥和女儿聊天时，她也不会讲太多。
愿望调查
孩子最渴望父母的陪伴
父母最关心孩子的成绩
【调查数据】调查显示，54%的孩子最渴望父母的陪伴，希望得到父母的关怀；23%最希望得到物质奖励；22%希望得到优良的教育条件。而43%的父母最关注的是孩子的学习成绩，40%的家长最关注孩子的身体状况，仅13%的父母最关心孩子的情绪和感受。
在父亲赵建军眼中，女儿赵小山成绩不好，主动性不强，“催一下才动一下”，心思没放在读书上，每天提醒她好好做作业，成为一种习惯。
王成英希望女儿曾杰通过好好学习，“自己给自己走出一条不一样的路子”。在超市工作的她认为，等孩子长大成人后，将处于科技特别发达的社会，“没知识怎么行？”
但在初中生涂小丽心中，没有什么会比父母的陪伴更让她感觉安心。她偶尔会撒娇，也会亲吻父母，表达自身的喜怒哀乐。
在“许愿专区”栏内，过半的孩子写下“希望爸妈多夸夸我”，“希望他们多陪陪我”等渴望关爱的语句，而绝大部分父母写下了：“多学知识”，“拥有好的受教育的条件”等期冀儿女奋发图强的愿望。
因缺少父母关爱他们误入歧途，被送到这里
当他们改掉不良习惯回到家中时，父母能为他们改变什么
“新留守”群体印象：想家，等爱，好孤单
唐功健自走进长沙市新城学校(原长沙市工读学校)的那一刻起，时刻都在想着回家。
