固镇二中创新关爱留守儿童工作方式方法受好评

       近年来，固镇县第二中学在关爱留守儿童工作中不断创新工作方式方法，为“留守儿童”撑起了一片爱的天空，受到学生家长和社会各界的一致好评。
    固镇县第二中学有近百名的留守儿童，这些孩子的父母长期外出务工，他们大多缺乏父母的关爱。与此同时，农民工外出务工而产生的留守儿童的心理健康问题日益突出，长期的隔代监护或单亲监护，甚至是他人监护、无人监护等，造成留守儿童亲子关系疏离，情感缺失，使得他们的心理处于亚健康状态，这不仅影响了他们的日常生活和学习，也不利于身心健康成长。
    为较好地解决在校留守儿童的学习和成长问题，该校开展了一系列关爱留守儿童的活动。学校组织建立健全留守儿童心理健康档案，开办了心语小屋，并根据留守儿童的实际需要，由教师、学生组成“亲情互助小组”，保证每一位留守儿童都能参与到“亲情互助小组”中；制定互助小组工作规则，小组成员都要安排一定的任务，经常与互助对象进行交流，帮助他们解决生活学习上的困难，为留守儿童营造良好的学习、生活氛围，帮助他们顺利完成学业。
    该校还特别购买了沙盘等心理辅导器材，寓教于乐，在孩子们做游戏的过程老师就能发现问题，并及时予以正确的引导。同时，还能培养孩子们合作配合能力，开发他们的发散性思维，挖掘孩子们更多的潜力，培养自信心的养成。让留守儿童孩子们感受到学校的关爱，让他们和平常孩子一样在同一片蓝天下成长。