日常生活中，儿童嫉妒的范围很广，表现形式也多种多样，归纳起来主要有如下几种情形。对身边亲人疼爱别的孩子不高兴，当身边亲人特别是父母疼爱别的孩子时，儿童往往会表现出不满、哭闹、反叛等；对获得表扬的孩子不高兴、不服气，甚至怀有敌对情绪；对拥有比自己玩具、用品、零食多而又不和自己共享的伙伴进行排斥；嫉妒心重的儿童，只要别人在某一方面超过了自己，就会产生嫉妒，就会千方百计抬高自己，想尽办法贬低和打击对方。
嫉妒对孩子成长的危害很大。嫉妒是一种破坏性因素，它对孩子各方面的健康成长都会产生消极的影响。如果儿童长期处于嫉妒这种消极不良的心理体验之中，情绪上便会产生压抑感，使儿童产生诸如忧愁、怀疑、自卑等不良情绪，造成不同程度的身心受伤。此外，嫉妒还会影响孩子对事物进行正确客观的认识，容易使孩子产生偏见，产生怨天尤人的思想，影响孩子与他人的正常交往。
如何应对和疏导孩子的嫉妒心理呢？一般来说，可从以下方面入手。
了解孩子嫉妒的起因。父母平时应多和孩子接触，及时掌握孩子嫉妒的直接起因，只有了解孩子嫉妒的起因，才能从具体事情着手解决孩子的嫉妒心理。
倾听孩子的心理感受。孩子的嫉妒是孩子对自己愿望不能实现而产生的一种本能心理反应。因此，父母切勿盲目对孩子的嫉妒行为进行严厉批评，要耐心倾听孩子的苦恼，理解他们无法实现自己的愿望所产生的痛苦情绪，以便使孩子因嫉妒产生的不良情绪能够得到宣泄。
帮助孩子正确分析根源。父母应帮助全面分析造成自己孩子和所嫉妒对象之间的差距产生的原因，这些差距能否缩短，以及缩短差距的途径和方法，以便使孩子能正确与他人进行比较，以积极的方式缩短实际存在的差距，最终化解孩子内心的不平衡。
培养孩子养成豁达乐观的性格。让孩子懂得每个人都有各自的优势，但同时每个人也都有各自的劣势，任何方面都比别人强是不可能也没有必要的道理。引导孩子扬长避短，在生活和学习中学会认可别人的优势，以弥补自己的不足，用自己的成功来取得别人对自己的喝彩。（赖庆香）
