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[二七] 亲子活动其乐融融 促进学习效果显著


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学生作品展示

  结合“认识钟表”这一章节内容,二七区实验小学一年级学生开展了“制作钟表学具”亲子活动

  “认识钟表’是一年级学生本学期学习的内容之一,旨在通过学习,培养学生的观察能力,让学生结合生活经验会看整时和半时,初步建立时间观念,从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。

  由于时间和时刻都是比较抽象的概念,学生学习起来会有一定的难度,因此在课堂上和课余时间要结合大量的操作活动来学习。为了帮助学生更直观的进行“认识钟表”的学习和练习,一年级的数学老师倡导学生开展了“制作钟表学具”亲子活动。此项活动的开展,得到了全年级学生的积极响应和家长朋友的大力支持。短短几天,教室的窗台上就摆满了各式各样的作品,有心形钟表,有米奇头形钟表,还有盛开的花形钟表,最引人注目的还有草莓形的钟表。

  数学课上,学生可以利用自己制作的钟表学具,拨一拨,想一想,认一认,学一学,不仅活跃了课堂气氛,也收到了显著的学习效果。这次亲子活动不仅使学生和家长间加强了交流,增进了情感,更锻炼了学生的动手能力,促进了数学学习。

 


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